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发布时间: 2018 - 04 - 23
为促进教师队伍的成长,展示新时代幼教工作者的道德情操和团队合作精神,白云区新市教研会6月份开展“我的教育故事”为主题的教师风采情景剧大赛  2017年6月8日下午,“我的教育故事”教师风采大赛棠景街初赛在少年宫拉开序幕。本次活动得到了教育管理部门的高度重视和大力支持,新市片教育指导中心的幼教专干胡敏聪老师和五位幼儿园园长受邀担任评委。活动开始前胡老师的精彩致辞给了参赛者满满的信心。    本次大赛康雅幼儿园派出了12名教师参赛,演绎的主题是“陪伴是最好的教育”,取材于老师们自身工作中的点点滴滴,主要表现家园合作共同构建孩子美好的未来。在比赛中,老师们精神饱满、热情洋溢,抑扬顿挫的语言和丰富的感情、优美的肢体动作,把故事情景活灵活现地展现在观众的面前。整个情景剧精彩纷呈,博得观众阵阵掌声,在17所参赛幼儿园中脱颖而出,荣获初赛“一等奖”!“我的教育故事”教师风采大赛让幼师们演绎自己的故事,将对工作的真诚和奉献,诠释在舞台上,也贯穿在她们的生命里,让我们为她们的精彩表现喝彩!
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发布时间: 2018 - 04 - 16
信孚教育碧云天幼儿园日常安全教育      在孩子生活、学习习惯方面的培养上我觉得贵在坚持。这一点我深有体会,幼儿园中班孩子活泼、好动,对任何事都充满了好奇心,什么都想去看一看,摸一摸。然而,他们却缺乏着生活经验和自我保护的潜力,因此幼儿常常不能清楚地预见自我行为的后果,往往会诱发危险因素,对突发事件不能做出准确的决定。当处于危险之中时,也缺乏保护自我的潜力。那么如何提高幼儿对事件的预见性呢?首先要了解一些生活的常识。明白了生活中的一些小常识,那么就应提高幼儿分析、决定的潜力,为幼儿准备一些画有安全与危险事物的小图片,如插座、火、药、热水、食品、玩具等,请幼儿自我来区分哪些是安全的,哪些是危险的。       其次,遵守游戏规则,构成自护习惯。幼儿的自我中心特点极为突出,玩得高兴时,常常忘记了要遵守规则和秩序,往往一拥而上,你推我挤,极易造成身体伤害。因而,在游戏活动中,注意培养幼儿按秩序游戏,遵守游戏规则,也是使幼儿获得自我保护意识和潜力的重要途径。透过多种的教学方法,如讲故事、游戏模拟等,让幼儿决定是非,明白遵守规则、互相谦让的重要性;又如,设置问题的方法。幼儿个性喜欢手拉手走楼梯,有时甚至三个人一齐拉手走,这是比较危险的,一旦有人摔倒,其他人也易摔倒,并由于小手相拉,摔倒的人失去了本能的手扶地等自护动作,而容易导致头部受伤。根据这种状况,我们创编了“上楼梯”的儿歌,以此提高幼儿思考的潜力,从而使幼儿学会用心的防御。培养幼儿自我行为规范和自我保护意识不是一朝一夕的事,需要我们持之以恒,真正使幼儿构成自律,从而获得身心的和谐发展。
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发布时间: 2018 - 04 - 16
做好手足口病防治工作手足口病是由肠道病毒(以柯萨奇A组16型(CoxA16)、肠道病毒71型(EV71)多见)引起的急性传染病。多发生于5岁以下儿童,尤其是3岁以下儿童。可引起手、足、口腔等部位的疱疹,少数病例可出现脑膜炎、脑炎、脑脊髓炎、肺水肿、循环障碍等,多由EV71感染引起,致死原因主要为脑干脑炎及神经源性肺水肿。做好病例的早发现、早诊断、早报告、早治疗,提高重病病例的早期发现和救治能力,提高重症/危重症病人救治成功率,是手足口病防控工作的关键。一、病原学引发手足口病的肠道病毒有20多种(型),柯萨奇病毒A组的16、4、5、9、10型,B组的2、5型,以及肠道病毒71型均为手足口病较常见的病原体,其中以柯萨奇病毒A16型(Cox A16)和肠道病毒71型(EV 71)最为常见。引起手足口病的肠道病毒在液体环境中很稳定,在外环境中病毒可长期存活。肠道病毒适合在湿、热的环境下生存与传播,75%酒精和5%来苏不能将其灭活,对乙醚、去氯胆酸盐等不敏感;对紫外线和干燥敏感,各种氧化剂(高锰酸钾、漂白粉等)、甲醛、碘酒以及56℃30分钟可以灭活病毒。病毒在4℃可存活1年,-20℃可长期保存,在外环境中可长期存活。二、流行病学    1.传染源。人是人肠道病毒的唯一宿主,患者和隐性感染者均为本病的传染源,隐性感染者难以鉴别和发现。发病前数天,感染者咽部与粪便就可检出病毒,通常以发病后一周内传染性最强。2.传播途径。肠道病毒可经胃肠道(粪一口途径)传播,也可经呼吸道(飞沫、咳嗽、打喷嚏等)传播,亦可因接触患者口鼻分泌物、皮肤或粘膜疱疹液及被污染的手及物品等造成传播。尚不能明确是否可经水或食物传播。3.易感性。人对人肠道病毒普遍易感。不同年龄组均可感染发病, 以5岁及以下儿童为主,尤以3岁及以下儿童发病率最高。显性感染和隐胜感染后均可获得特异性免疫力,产生...
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发布时间: 2018 - 04 - 26
喜欢玩水是孩子们的天性,玩水是也孩子们最喜欢的游戏之一。炎热的夏天,小朋友们更加喜欢在水里嬉闹了,让孩子适当地玩水,可以起到防暑降温的作用。更重要的是,玩水可以让孩子在收获快乐的同时学习知识、增长智慧。皇冠幼儿园在每年的夏天里,都会组织孩子们在操场上玩打水仗的游戏,场景可真是热闹非凡啊!但是许多的家长们常常担心孩子会弄湿衣服而限制孩子们玩水,其实在保证安全的前提下,我们还是能让孩子开心地玩水。在玩水时我们老师会注重以下每一个细节,以确保孩子能安全快乐地玩耍。1、不要让孩子喝生水。在孩子玩水的时候,有时会感到很渴,一不注意,孩子就会偷偷喝凉水,生水里面含有很多杂质,有的会有致病菌等,所以要看好孩子,及时给他们补充白开水,不要让孩子喝生水。2、水枪不要对人脸喷。玩水时,孩子最爱的是喷枪了,把水一吸起来,然后用力一推喷出去。让孩子玩时,一定不要让他对着人喷,容易伤到小孩子,所以家长要监督好了,避免给自己带来麻烦。如果孩子太调皮,应该及时制止。3、弄湿衣服要及时更换。孩子玩水时一高兴,会忘乎所以,游戏结束后弄湿了的衣服如果没有及时更换不仅很难受,而且容易感冒,所以要及时给孩子换干的衣服。4、要根据孩子的身体状况玩水。玩水应该要在孩子身体状态非常好的情况下才进行的游戏,玩水前要有充足的休息,这样才能让孩子玩起来。否则孩子生病了再去玩,水的湿气会加重病情的。
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发布时间: 2018 - 04 - 23
一、什么是手足口病?手足口病是一种导致手、足、口、臀部溃疡的一种传染病,高发于每年的5到7月份。它是由肠道病毒感染的传染病,引发手足口的肠道病毒有20多种,其中以ev71病毒及柯萨奇病毒A16型最为常见。 二、手足口病的传播途径?(1)人群密切接触,为最重要的传播方式,儿童往往因接触被病毒污染的手、毛巾、牙杯、玩具、食物、及衣物而导造成感染;(2)空气传播,患儿咽喉部的分泌物及唾液中的病毒可以通过空气传播,故与生病的患儿近距离的接触也可造成感染;(3)饮食,饮用含有肠道病毒的水及食物,也可以感染。手足口患者在生病的第一周传播感染的可能性最大,然而,在症状消退后,病毒仍有可能在患者的体内存活数周甚至数月。 三、手足口的症状:1.突然发烧,有时伴有流鼻涕和咳嗽。2.哭闹,流口水,食欲不振、拒绝进食,咽喉痛、红肿或出现疱疹。这时家长该提高警惕,仔细查看孩子的口腔四壁、咽喉和四肢有没有异常。3.口唇、颊黏膜、上颚与舌面出现口腔黏膜疱疹,手掌、足底、臀部或四肢其他部位出现红疹或疱症。4.抽搐,昏睡,呕吐,头痛,胸闷,脉搏紊乱等中枢神经系统和心肺损伤症状。 四、手足口预防家长们要提高健康意识,养成孩子良好的卫生习惯!(1)饭前便后一定要给患儿洗手,可以用滴露洗手液,不要让孩子喝生水,吃生冷刺激的食物;(2)一定要注意保持家庭的环境卫生,家里一定要勤通风,勤晒衣物,被褥一定要暴晒;(3)不建议带患儿去人群聚集空气流通差的公共场所,比如儿童乐园;(4)在照顾患儿,看护人替患儿换尿布处理好粪便后一定要洗手,并妥善的处理粪便;(5)学校严格执行晨检、午检制度、发现可疑患儿要立即采取送诊、居家观察等措施并告知其他家长。
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