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发布时间: 2018 - 04 - 19
转眼间,这个学期已过去2个月了,回顾这2个月的家园共育活动,家长和老师做了大量工作,幼儿在家长和老师的呵护下也健康的成长着,为了今后使家园共育工作做得更好,特总结如下:    三月八日我们利用”三八妇女”节,开展了一次家园共育活动,教师向家长介绍了幼儿在园表现,又听取了家长对幼儿园的建议,大家畅所欲言,目的只有一个,就是让幼儿快乐健康的成长。最后,每个幼儿都拿出了做好的贺卡-----祝妈妈、奶奶、阿姨们节日快乐。作为孩子的家人们非常感动。三月十二日的是植树节,展开家长亲子活动的环节进行植树。   四月份的家园共育活动,除了家长向老师反馈幼儿在家的表现,我们还让幼儿和家长共同读了一本有益的书,看着他们认真的样子,老师好欣慰! 通过这几次活动,我深深地觉得,家园共育活动真的是幼儿教育不可缺少的一项活动,它既能拉近幼儿园与家长的距离,又能使孩子快乐健康的成长,让家长和老师多沟通,多交流,对我们的工作真的很有好处。
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发布时间: 2018 - 04 - 19
在2014月5月份的时候,信孚教育集团泽德幼儿园举办了“公益活动暖人心”活动。这个活动旨在通过亲子互动塑造幼儿健康开朗的性格,锻炼幼儿爱心表现能力,进一步增进人间温情。信孚教育集团泽德幼儿园继续秉承这个美德继续活动下去。在2018年3月1日上午,宝贝们在家长的带领下早早的来到了活动现场,宝贝们就开始半天的游戏之旅:“亲亲热热宝贝欢迎你”,让每一个宝贝大胆的喊出自己的名字,并尽快融入这个欢乐的氛围中来; “小手小手动起来”涂涂画画《春天的花》培养宝贝们的动脑和动手两个能力。绘本阅读《好饿的小鸡》让宝宝们爱上阅读;在“彩虹彩虹玩儿起来”游戏中,培养宝贝的协调动作能力、“彩虹隧道”游戏,家长和宝贝们的互动配合,一起完成体验成功的喜悦。活动结束后,家长们向老师询问一些科学育儿、如何培养兴趣爱好方面的问题,老师们耐心解答。家长们纷纷表示这样的早教活动非常有意义,真是受益匪浅,希望幼儿园和社区多组织这样的早教活动,提高自身育儿水平。积极而宽松、愉快的亲子活动,不仅体验快乐,同时帮助家长更加科学全面的了解宝贝,引导家长转变传统育儿观,学习科学育儿方法增进亲子间的融洽度,开启科学有效的早教模式。把科学的早教扩展到家庭、社区是我们幼教人探索的一种新型教育模式。机关幼儿园与社区街道紧密配合,建立了重要的纽带,发挥幼儿园教育资源优势,为有效开展0—3岁婴幼儿及家庭的早期教育提供了专业、全面的帮助。实现了早教资源的辐射、融合,主动架起幼儿园和家庭、社区的桥梁,形成幼儿园、家庭、社区三位一体的教育合力,为0-3岁婴幼儿的健康成长提供更广阔的背景,打造新的平台!
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发布时间: 2018 - 04 - 24
“六一儿童节就如盼星星盼月亮,终于盼到了六一的到来。这一天,孩子们是多么的开心呀,活象一只刚被放出来的小鸟,在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。为了庆六一,信孚教育集团泽德幼儿园提前举行了庆六一的活动。  那一天阳光明媚,孩子们兴致勃勃地来到幼儿园。幼儿园里一片喜气洋洋,个个班级打扮得漂漂亮亮的。8点45分左右,是各班老师向家长展示这个学期力教学教育活动环节。看,大大B班的徐老师给孩子与家长上了一节“好玩的空气”;在试验中,家长和孩子们都非常安静地目不转睛观察徐老师做实验,究竟有什么变化?还有其她老师也上了美术课“折叠浸染”、音乐课“凤阳花鼓”等教学教育活动,家长们和孩子们乐于共同参与、、、、、、。9点50分,各班各自都表演了节目,有歌曲表演,有唱歌,还有诗歌朗诵,而家长们个个拿着照相机,为孩子拍下了这个快乐的场景;整个欢乐的笑声,在教室里久久回荡。而俩个大班级组合在操场上展示孩子们的舞姿,家长们搬着凳子来到了操场上来观看自己的孩子,整个舞台都是灯光闪闪,欢笑一片。11点13份进行丰富美食的自助餐,自助餐后还有一份礼物。  这次的六一儿童节,孩子们过得都十分开心,幼儿园里还久久回荡着孩子和家长欢乐的笑声,相信这个六一将在孩子心里留下深刻的映像,美好的回忆!在一年一度,在我们祝福天下所有的孩子儿童节快乐的这一天,也让我们每一个成年人回到童年,用最纯真的情怀最纯洁的心灵过一个快乐的儿童节!节日快乐!
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发布时间: 2018 - 04 - 24
为进一步提高幼儿生活自理能力,加强“自己的事情自己做”意识,于4月26日上午,信孚集团教育泽德幼儿园组织幼儿举行了别开生面的“幼儿自理能力大比拼”活动。活动以班级为单位,根据幼儿的年龄特点和发展水平,分别开展了小、中、大各段幼儿不同项目的自理能力比赛。小班段幼儿为穿、穿衣服比赛,中班段幼儿为穿拉链衣服、折衣服比赛,大班段幼儿为穿叠被子、摆整齐比赛。活动中,有的小朋友身手不凡,动作灵活迅速,很快就完成了任务;有的小朋友遇到了困难,急得团团转,引得旁边小朋友连喊“加油”。孩子们都表现出了很高的热情,场上不时爆发出孩子们加油、呐喊声和欢笑声。  比赛结束后,孩子们还沉浸在比赛的愉快和紧张气氛中,每个孩子都享受到了竞赛过程的快乐,脸上都绽放出了自豪的笑容,比赛也达到了预期的目的。通过这次活动,孩子们在轻松、愉悦的气氛中,检验和展现了他们的自理能力,增强了孩子的自信心,也激发了他们自我服务的意识。我园将以本次比赛为契机,继续深入开展幼儿自理能力培养的相关活动,并通过幼儿园和家庭的紧密配合,放手让孩子们去锻炼,让孩子学会自己的事情自己做。
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