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SCHOOL 中小学

2018年4月份英语教研

发布时间: 2018-04-16
来源:
浏览数: 10


2017年第一学期英语考研反馈

时间:20171017

地点:美术室

参加人员:招小颜 廖水芳 廖嘉丽 卢诗伟 黄嘉敏 何泽兰 李幸桢

各班英语老师发言后小结

小班级现阶段总体情况:有部分小朋友早上回园还会有点情绪,游戏还不懂怎么玩,小朋友与老师互相不多,积极性不高。英语外教会教单词和玩游戏,玩游戏时孩子们参与度较高。

                          建议:教师多加强英语指令,如孩子太小听不懂可双语指令一起讲,玩一些比较活跃一些的游戏,尽量让孩子动起来。

中班级现阶段总体情况:中班孩子很喜欢玩游戏。英语外教提出几点建议:(1)外教比较少教单词(拿卡片),单词教学比较单一。(2)重心偏重于游戏上。单词、句型较少。(3)即使都是中班,中AB孩子的年龄段也存在一定差异,中B班的孩子接受能力相对弱于中A班。

                        建议:玩游戏时多增加单词教学,可先全体后个别。中班两个班的差别比较明显,所以对中B班孩子学习难度可适当降低。

大班级现阶段总体情况:大班的接受能力强,活动结束了,还有部分小朋友反映:“我还没玩过。”

建议:英语外教增加句型教学,特别是书本上的句型而不是日常句型。玩游戏时,一次请多个幼儿玩,减少幼儿的等待时间。



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